A Escola Básica da Lajeosa do Dão festeja a saudável simbiose entre o Dia
Internacional dos Direitos Humanos e o Imperativo da Inclusão

Foi num ambiente festivo que, mais uma vez, a Escola Básica da Lajeosa do
Dão assinalou o dia 10 dezembro, Dia Internacional dos Direitos Humanos.
Reiterando a inalienável ligação entre os Direitos Humanos e a Inclusão, a
comunidade escolar participou em atividades que reforçaram o respeito pela
diferença.​
Na Biblioteca Escolar, a leitura da obra Todos Somos Diferentes e a construção
de um mural com autorretratos dos alunos incentivaram à reflexão sobre a
diversidade. Houve ainda a leitura em coro do poema Asas, de José Fanha,
pelos alunos do 1.º e 4.º anos, e momentos musicais do 5.º ano que
procuraram desafiar preconceitos.​
O espírito natalício esteve também presente nas canções interpretadas pelos
alunos do 2.º ciclo, orientados pela professora Ana Andrade, criando um clima
de fraternidade. As comemorações terminaram com uma Aula de Campo para
o 1.º ciclo, preparada pelos alunos do 9.º ano, com atividades que simularam
limitações sensoriais e motoras, promovendo a empatia e a compreensão das
diferenças.
E é exatamente nestes momentos de partilha, que a pouco e pouco nos
lançamos na construção de uma Escola que deve acolher todos e cada um, na
sua diferença, no seu desejo de ser e de se realizar.

Professora: Liliana Simões

Biblioteca da Escola Básica da Lajeosa do Dão

O mês de novembro foi especialmente dinâmico na Escola Básica da Lajeosa do
Dão, marcado por atividades que promoveram a convivência, a cidadania, o desporto e
o conhecimento científico. Ao longo de várias semanas, alunos, professores e
comunidade educativa envolveram-se em iniciativas que reforçaram o sentido de
pertença e o prazer de aprender.

Como manda a tradição, o dia de S. Martinho foi celebrado com o
habitual magusto. O recreio encheu-se de alegria e do cheiro característico das
castanhas assadas, que foram partilhadas entre todos. O momento revelou-se uma
oportunidade de união e celebração simples, mas muito especial.
Ainda no âmbito educativo e social, a EB da Lajeosa do Dão recebeu a visita de
agentes da GNR, que dinamizaram uma sessão dedicada aos Direitos da Criança. A
iniciativa, permitiu que os alunos refletissem sobre a importância da proteção,
igualdade, segurança e bem-estar, discutindo situações do quotidiano e aprendendo
como agir e a quem recorrer quando os seus direitos são colocados em causa. A sessão
foi muito esclarecedora, reforçando a educação para a cidadania.
O espírito desportivo também ganhou destaque com a realização do corta-mato
escolar. Motivados e cheios de energia, os alunos percorreram os diferentes circuitos
definidos para cada escalão etário, demonstrando empenho, resistência e espírito de
superação.
A encerrar o mês, a EB da Lajeosa do Dão participou ativamente na Semana das
Ciências, dinamizada pela Biblioteca Escolar. Foram realizadas experiências simples,
demonstrações, momentos de leitura científica e pequenos desafios de investigação
adaptados aos vários níveis de ensino. A iniciativa despertou a curiosidade dos mais
novos e reforçou a importância da ciência no quotidiano, mostrando que aprender pode
e deve ser uma aventura estimulante.
Novembro revelou-se, assim, um mês repleto de descobertas, celebrações e
aprendizagens significativas. A comunidade escolar da Lajeosa do Dão segue, desta
forma, comprometida com uma educação completa, participativa e enriquecedora para
todos.
As Professoras
Aida Aparício
Adriana Ventura
Andreia Guimarães
Helena Neves

Na Escola EB Dr. Carlos Mota Pinto, Lajeosa do Dão, os alunos do 5º H e 6º H, abrilhantaram
o átrio da escola, com uma exposição verdadeiramente especial, dedicada à celebração do S.
Martinho.
A exposição, integrante do projeto Mosaico D’Aprendizagem – Conexões e Saberes, refletiu
o empenho e o talento dos alunos, que consolidaram conhecimentos adquiridos na disciplina
de Educação Tecnológica.
Este evento não apenas enriqueceu o ambiente escolar, mas também promoveu a
valorização das nossas raízes culturais, estimulando o espírito de comunidade.
Os alunos demonstraram que, por meio da criatividade e do trabalho colaborativo, é
possível transformar o espaço escolar num palco de aprendizagem, cultura e convivência.
Vale destacar a importante participação da professora Salette Silva responsável pela
disciplina, cuja orientação foi fundamental para o sucesso da atividade. Alem disso, a iniciativa
foi articulada com a Biblioteca Escolar, enriquecendo ainda mais essa experiência de
integração e aprendizagem.
Prof. Salette Silva

No coração das nossas escolas, uma magia especial tomou conta do átrio do
Pavilhão A da Escola Secundária de Molelos e da Escola EB DR. Carlos Mota Pinto, na Lajeosa
do Dão, inspirada pelo tema “Halloween”, as exposições encantaram e assustaram de forma
criativa, convidando toda a comunidade escolar a mergulhar numa atmosfera de mistério,
cores vibrantes e elementos tradicionais da celebração.
Esta iniciativa faz parte do Projeto Mosaico D’Aprendizagem- Espaço de Conexões
e Saberes, promovendo criatividade e trabalho colaborativo entre alunos. A Mostra foi criada
pela nossa dedicada docente Salette Silva, em articulação com a disciplina de Educação
Tecnológica e Biblioteca Escolar, unindo inovação, inclusão e cultura.
Através das exposições, os alunos Exploraram técnicas artísticas, desenvolveram o
seu potencial criativo.
Que esta mostra inspire a valorização da arte, cultura e criatividade, promovendo
ambientes acolhedores, inclusivos e repletos de magia.
Prof. Salette Silva

No âmbito da Semana da Alimentação, os grupos disciplinares de 230, 520 e Português/Inglês, em colaboração com a Biblioteca, dinamizaram uma atividade com um forte cariz pedagógico e educativo, centrada na promoção de hábitos alimentares saudáveis e na prevenção de doenças associadas à alimentação.

A iniciativa consistiu na apresentação de doenças ligadas à alimentação, realizada pelos alunos do 9.º D para os alunos do 7.º D, promovendo uma partilha de conhecimentos entre pares. Esta abordagem permitiu não só o reforço das aprendizagens curriculares, como também o desenvolvimento da consciência crítica e da responsabilidade individual relativamente à saúde e ao bem-estar.

A atividade revelou-se muito participada e enriquecedora, tendo cumprido, e até superado, os objetivos propostos, ao sensibilizar os alunos para a importância de escolhas alimentares conscientes e equilibradas.

Sem dúvida, uma boa prática educativa, no âmbito da promoção da saúde e da educação alimentar.

A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo convidou todos os Encarregados de Educação dos 1.º e 2.º ciclos a participarem na Ação de sensibilização "A importância da leitura no desenvolvimento das crianças", que se realizará no próximo dia 10 de Outubro, pelas 18 horas, na Escola Básica de Tondela. A sessão será dinamizada pela Prof.ª Doutora Carla Marques e constituirá um momento de partilha e reflexão sobre como a leitura pode enriquecer o crescimento e a aprendizagem dos seus filhos. Apela-se aos pais/ encarregados de educação, público-alvo desta Formação, que se juntem a nós nesta iniciativa e venham descobrir como a leitura pode fortalecer os laços familiares, estimular a imaginação e abrir horizontes para o futuro!

                                                            A equipa da Biblioteca Escolar da EBTON

A última Mini tertúlia do presente ano letivo, atividade do Grupo Disciplinar de Português do 2.º ciclo que já vai na sua III Edição, teve lugar no dia 7 de maio. O 6.º A, com o empenho e a dedicação que caracterizam a turma, apresentou um total de quatro textos ao 3.º

A. Começou com um melodioso poema que aborda o sensível e atual tema da solidão na 3.ª idade: “Língua de nhem” de Cecília Meireles, não faltando a velhinha vestida a preceito. De seguida, a fábula africana “Palavras doces como mel” em que todos os presentes ficaram a perceber o motivo pelo qual os macacos passaram a ser altos e esbeltos.

Foram momentos de esticar os braços o mais possível para que o teto não caísse. Ficaram curiosos? Deixamos foto da capa do livro “As mais belas fábulas africanas” com prefácio de Nelson Mandela para que possam inteirar-se desta de outras histórias. As apresentadoras chamaram, de seguida, os alunos que vinham declamar o divertido poema de Luísa Ducla Soares “O testamento do gato” e logo os vivaços olhos do 3.º A puderam ver patinhas, orelhas, unhas e cauda, acompanhados de miados saídos de vários pontos, que não deixavam dúvidas sobre o tema. Terminou-se com o conto de llse Losa “A ponte”, em que o pai do João arranja uma maneira de dar uma valente lição para este deixar de mentir. O espanto do público foi visível enquanto percebiam que um cão maior do que um boi ia diminuindo progressivamente de tamanho até à confissão final: “Afinal, não vi cão nenhum!” Refletiu-se sobre a mentira e o impacto desta, questionando os alunos.

Mais de meia centena de pessoas, entre alunos, professores e assistentes operacionais puderam assistir a este momento de partilha de leituras, na Biblioteca Escolar, e ser brindados com a alegria infantil. A professora de Português que preparou a turma congratulou os alunos pelo sucesso conjunto que foi reconhecido pelos convidados.

Contamos preparar a IV Edição.

Boas leituras!

Escola Básica Professor Doutor Carlos Mota Pinto celebra 500 Anos de Camões com leitura simultânea Nacional

No dia 23 de janeiro, a Escola Básica Professor Doutor Carlos Mota Pinto participou ativamente na iniciativa nacional de leitura simultânea de textos camonianos, promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares. Às 10h30, os alunos rumaram para a Biblioteca Escolar, onde aguardaram por Camões, vestido a preceito para o evento.

O programa incluiu: leitura de diversos poemas camonianos, a interpretação musical de "Verdes são os campos" pelos alunos do 3.º e 4.º ano, bolo temático decorado com as cores da bandeira portuguesa e pequenas caravelas criadas pelos alunos, evocando a importância histórica e cultural de Camões.

Esta experiência coletiva de leitura e apreciação da obra de Camões conseguiu fortalecer o vínculo cultural com o legado do poeta, unindo alunos de diversas faixas etárias. As atividades prolongaram-se durante todo o dia, oferecendo um cronograma diversificado centrado na obra camoniana.

A participação da escola nesta iniciativa nacional demonstra o compromisso para promover a literatura portuguesa e celebrar uma das figuras mais emblemáticas da nossa cultura, alinhando-se com os objetivos das comemorações oficiais do V Centenário de Luís de Camões.