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by AETCF - Tuesday, 11 November 2014, 11:11 AM
 
Se és aluno do 3º CEB já podes participar na atividade "Desafio do mês"
 
Todos os meses será proposto um desafio novo aos alunos. Solicita-o na tua biblioteca e resolve-o! Desta forma vais acumulando pontos e no final do ano haverá uma "surpresa"!
 
Consulta o regulamento afixado nas bibliotecas das Escolas Básica de Lageosa do Dão e Secundária de MolelosPARTICIPA

Também podes consultar aqui o Regulamento. 
 
Vão realizar-se, dos próximos dias 14 e 17 de novembro, sessões de exploração da Base de Dados PORDATAcom as turmas do 8º Ano das Escolas Básica de Lageosa do Dão e Secundária de Molelos.
As sessões decorrem no âmbito da disciplina de Geografia e resultam de um trabalho de articulação entre este grupo disciplinar e as bibliotecas escolares do agrupamento.
 
 
Calendarização das sessões:
»» dia 14 de novembro: 12.35h/13.25h (8ºD), na EB de Lageosa do Dão;
»» dia 17 de novembro: 10.30h/11.15h (8ºC), 12.10h/12.55h (8ºA) e 15.55h/16.40h (8ºB), na ES Molelos.

 Retirado daqui Blogue das Bibliotecas aetcf

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by AETCF - Tuesday, 11 November 2014, 11:09 AM
 
O Plano Nacional de Leitura (PNL) deu início, no passado dia 20 de outubro, à 9ª Edição do Concurso Nacional de Leitura, visando estimular o treino da leitura e desenvolver competências de expressão escrita e oral.
São parceiros desta iniciativa a Direção Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB), a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), o Camões – Instituto da Cooperação e da Língua (Camões, IP) e a RTP.
                 
As Escolas Secundária de Molelos e Básica de Lageosa do Dão vão participar, de novo, neste concurso e já procederam à sua inscrição.
Se és aluno do 3º Ciclo do Ensino Básico ou do Ensino Secundário já podes inscrever-te na biblioteca da tua escola.
PARTICIPA!
Para mais informações fala com o teu (tua) professor (a) de Português ou com a Equipa dinamizadora da BE.
 

As bibliotecas do AETCF promovem, ao longo do mês, um conjunto de iniciativas no âmbito da Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar.

Destacam-se: visitas guiadas à BE, formação do utilizador, sessões de leitura, elaboração de cartazes, de mapas de ideias, de elementos decorativos dos espaços e, ainda, adesão e desenvolvimento de vários projetos de promoção do livro e da leitura.
 
Link de encaminhamento para o "Blogue das BE":
 
 

Horário: Todos os dias das 8h40min às 17h 30 min

Local: Biblioteca (Escola Secundária de Molelos)

Professora Responsável: Ana Antunes

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by AETCF - Friday, 30 May 2014, 10:09 PM
 

Os premiados dos Concursos & Passatempos das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo.

A todos os alunos distinguidos serão entregues certificados e uma pequena lembrança!

 

 

Mais informações em: http://bibliotecasaetcf.blogspot.pt/2014/05/concursos-passatempos-das-bibliotecas.html

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by AETCF - Monday, 26 May 2014, 9:30 PM
 

Depois de concluída a votação online, través da aplicação própria na página do evento no Facebook, foram selecionadas as 10 (dez) fotografias mais votadas.

Fotografias da Categoria Outros: nº 8; 11; 12; 15; 17; 20; 21; 23; 24; 25; 26; 29; 31; 33; 87 ( as fotografias nº 8, 26 e 87 obtiveram o mesmo numero de votos - 26 votos e as fotografias nº 20, 25, 29 e 33 obtiveram também o mesmo numero de votos - 27 votos).

Fotografias da Categoria Alunos: nº1; 45; 49; 54; 70; 71; 85; 86 e 89
As fotografias nº 85 e 86, por não se enquadrarem no tema proposto “A Árvore” foram desclassificadas, com base no Regulamento do Concurso, II - Condições de Participação, ponto 3. Por este motivo foram repescadas as fotografias nº 46 e 53 (com o mesmo numero de votos) e a nº 75.

O júri reunido para decidir qual as fotografias premiadas na categoria Alunos, deliberou o seguinte resultado:

1º Lugar - fotografia nº 53
2º Lugar - fotografia nº 89
3º Lugar - fotografia nº 49
4º Lugar - fotografia nº 75 (menção honrosa)

Composição do júri:
- Paula Aresta, Pedro Correia e Manuela Oliveira (professores)
- Filomena Gomes (representante do pessoal não docente)
- Miguel Silva (representante dos alunos)


Solicita-se aos autores das 10 fotografias mais votadas, nas duas categorias, Alunos e Outros que, de acordo com as Regras do Concurso, contactem a organização, pessoalmente ou através do email concurso.fotografia@aetcf.pt, o mais rápido possível, para efeitos de identificação.

Em nome do Clube do Ambiente e das Bibliotecas do Agrupamento, agradecemos a todos os que participaram e colaboraram neste evento. O nosso muito obrigado.

 

Realizou-se, na Biblioteca da Escola Básica, uma sessão de sensibilização e de informação no âmbito do projeto “ Em busca do barro perdido para projetar o futuro”, relativo ao Prémio Fundação Ilídio Pinho.

Com vista a dar início às saídas de campo aos locais de extração das argilas e às diversas olarias, foi dinamizada, pelo Dr. Hélder Abraços, Técnico Superior do Município de Tondela, uma sessão de informação relativa à origem do barro preto de Molelos, à evolução histórica das diversas modalidades de extração e conceção das peças, bem como as suas propriedades químicas e potencialidades terapêuticas. Além dos alunos da turma do 6º A que está a dinamizar o projeto, estiveram presentes alguns professores da turma e ainda alguns elementos da equipa da biblioteca.
Com este projeto, pretende-se ajudar a despertar a consciência dos alunos, para a descoberta do meio que os rodeia, a importância da ciência e da responsabilidade que lhes cabe, em utilizar bem os recursos naturais, criando um mundo sustentável e potenciador da economia local e nacional.
Pela recetividade da assistência, foi uma sessão muito interessante, enriquecedora e motivadora, a qual proporcionou aos presentes um conhecimento diversificado das potencialidades daquele recurso natural local.
Salientou-se que as gerações de outrora, servindo-se das argilas existentes na região, assim como, da sua excelente plasticidade, criaram objetos de barro, importantes na sua vida do quotidiano e também na economia local. As crescentes necessidades do mercado, levaram ao desenvolvimento da atividade artesanal, que tem perdurado ao longo do tempo, sendo visível a evolução das peças criadas e a sua utilização diversificada.
A loiça preta era utilizada para conservar os cereais, azeitona e azeite, para levar ao fogo e cozinhar alimentos, para armazenar líquidos como água e vinho, ou ainda para serem servidas à mesa, a louça preta manteve, ao longo dos tempos, o seu papel imprescindível na vida das populações.

 

Ver mais aqui.

 

Com o objetivo de incentivar o trabalho das  bibliotecas escolares,  foi lançada, pela Rede de Bibliotecas Escolares, a Candidatura “Ideias com Mérito 2014”, que visa selecionar e apoiar as experiências mais consistentes e divulgar as boas práticas daí resultantes.

Nesta conformidade, a Escola Básica de Tondela, do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo”, apresentou o projeto “Conhecimento à mão - CIDADANIA.com TIC”, no 1º ciclo, o qual, num vasto conjunto de candidaturas da DSR Centro, foi um dos sete projetos agora selecionados e financiados. 

Este projeto  insere-se  no domínio da Literacia da Informação, mas cruza-se de forma transversal com a literacia da leitura e a digital. Com a sua implementação pretende-se colmatar as carências identificadas no diagnóstico e projeta-se desenvolver, de forma gradual e contextualizada, as competências de informação e comunicação dos alunos do 1º ciclo, para que possam, progressivamente, em etapas sucessivas, saber aceder à informação, desenvolver  espírito crítico, adquirir competências de comunicação e  capacidade de  usar autonomamente essas mais valias, construindo conhecimento.
Os alunos deverão ser capazes de utilizar, de acordo com o seu nível de escolaridade, linguagens, suportes, modalidades de receção e produção de informação variados, entre os quais, o uso de ferramentas digitais. Pretende-se, também, transformar as BE num verdadeiro espaço de aprendizagem e de conhecimento, alargando a sua ação às outras nove escolas da periferia, pelo que deverá ser desenvolvida uma maior articulação entre a equipa educativa e os docentes, pois consideramos que as atividades desenvolvidas nas BE só ganham sentido quando integradas em processos pedagógicos. É necessário mobilizar toda a comunidade escolar, despertar novas motivações, maximizar recursos, criar uma cultura autónoma de pesquisa e utilização da informação, de forma transversal e em contexto de aprendizagem. As mudanças propostas, vêm apenas exigir que os trabalhos de pesquisa, que já eram pedidos, sejam, agora, planeados de forma mais objetiva, organizada e centrada no desenvolvimento de capacidades informativas.

 

 

Ver mais em: http://bibliotecasaetcf.blogspot.pt/2014/04/biblioteca-da-escola-basica-de-tondela.html

 

 
Visando incentivar a conceção de projetos multidisciplinares cujas ideias tenham potencial valor económico e utilidade pública, a Fundação Ilídio Pinho, em parceria com os Ministérios da Educação e Ciência e Ministério da Economia, está a promover a 11.ª edição do Prémio Fundação Ilídio Pinho Ciência na Escola”, este ano subordinada ao tema“Ciência e Tecnologia para a rentabilização dos Recursos Naturais”.
 
É neste contexto, que os alunos e professores do 6º A, em articulação com a equipa da biblioteca escolar, vão desenvolver o  Projeto " Em busca do barro perdido para projetar o futuro", coordenado pela professora Fernanda Martins, de modo a dar a conhecer este recurso (argila), para poderem valorizar, um recurso existente na sua região, doado pela Natureza e que os alunos precisam de conhecer, para valorizarem e usarem, respeitando os direitos dos cidadãos e não comprometendo a Natureza, nem as gerações futuras.
 
Com este projeto, pretende-se ajudar a despertar a consciência dos alunos,para a descoberta do meio que os rodeia, a importância da ciência e da responsabilidade que lhes cabe, em utilizar bem os recursos naturais, criando um mundo sustentável e potenciador da economia local e nacional.
 
A metodologia base da aprendizagem é o aprender-fazendo, em que o aluno constrói a aprendizagem através da prática. Para isso pretende-se que os alunos obtenham informação, selecionem, planeiem, trabalhem em grupo,executem e avaliem.
 
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