Como tem vindo a ser habitual os alunos do 12.º da Escola Secundária de Molelos, no âmbito do Projeto Interdisciplinar - Cidadania e Desenvolvimento, participaram no Programa "Engenheiras Por Um Dia" nas comemorações Girls in ICT Day, uma iniciativa internacional da União Internacional das Telecomunicações com o objetivo de aumentar a consciencialização e a participação das raparigas para as oportunidades de carreiras em Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e Informática.

Um dia inteiro de atividades práticas e dinâmicas com laboratórios de engenharia e tecnologia em Viana do Castelo no dia 22 de maio.

#atividades
#cidadania-e-desenvolvimento

Os alunos do 11.º ano do Curso Profissional Técnico em Animação de Turismo, na disciplina de Português e em articulação com a Biblioteca Escolar dinamizaram o projeto ao longo do ano "10 minutos a ler... ai que prazer", fonte de motivação para saber mais. Ter um livro é uma companhia, é um nunca estar só. Ler é ter alma, é uma viagem, conhecer e desfrutar o saber, pois os livros têm cheiro, têm memória, têm impressões digitais e vida para lá de tudo isto.

#português
#atividades
#biblioteca

No âmbito da comemoração dos 50 anos da Revolução dos Cravos, a Escola da Lajeosa saiu à rua expressando os valores de abril, que foram cimentados através dos diversos projetos interdisciplinares.

#eb-lajeosa
#atividades

Sob o mote "A moreArte para o Amanhã", realizou-se, no passado dia 16 de abril, o 2.º Workshop na Escola Secundária de Molelos, no âmbito do projeto "Oficina de Olaria", que contou com a presença da Olaria convidada ARTAntiga, dos irmãos Luís e José Lourosa.

O projeto "Oficina de Olaria" tem, dentre os seus objetivos, a valorização do património identitário da freguesia de Molelos, sobretudo a olaria do Barro Preto, com raízes tão profundas na História das gentes de Molelos.
Referências históricas documentadas e, mais recentemente, estudos científicos, comprovam a existência de oleiros desde o século XVI na freguesia, atividade que marcou a vida dos seus antepassados, fazendo, hoje, parte do seu património.
À preocupação de manter vivo este legado, somamos também outros objetivos pedagógicos como, por exemplo, a possibilidade de oferecer aos nossos alunos um leque de atividades de enriquecimento curricular e extracurricular educativas e atrativas.

À semelhança do primeiro, este 2.º workshop, para além dos alunos inscritos na Oficina,
foi também aberto à participação de outros alunos e professores que se quiseram associar à atividade.

Apreendidas já algumas técnicas básicas do manuseamento do barro, que o oleiro Luís Lourosa tão pacientemente nos ensinou no 1º workshop, desta vez, ele quis elevar a fasquia da aprendizagem e trouxe consigo uma roda de oleiro e o resultado foi surpreendente, com a criação de algumas peças únicas e de grande beleza estética.

Uma vez mais, a recetividade e o sucesso destes momentos formativos e de convívio saudável entre alunos e professores inspira-nos a prosseguir, pois estamos certos que este tipo de atividades, numa época onde o "digital é Rei", fazem cada vez mais falta, pelo seu poder diferenciador de formar e aproximar as pessoas, de incentivar às relações interpessoais e, ao mesmo tempo, manter vivo o nosso património cultural!

Os dinamizadores da oficina,
Manuela Matos, Luís Arede,
Isabel Viegas e Paula Tavares

#oficina-de-olaria
#es-molelos
#atividades

No passado dia 12 de março e no âmbito da parte prática da Prova de Aptidão Profissional da Luciana Figueiredo, aluna do Curso Profissional de Animação em Turismo foi efetuada uma visita técnica ao Museu de Terras de Besteiros, superiormente guiada pelo Técnico Superior Ruben Marques, que elucidou os alunos presentes acerca de aspetos histórico-culturais da Região.

No final da visita, a mentora do projeto, dinamizou um jogo de tabuleiro lúdico acerca de curiosidades relacionadas com os conteúdos apresentados ao longo do percurso efetuado ao Museu.

O contributo da participação de todos os envolvidos nesta ação foi bastante importante para o sucesso de mais uma Prova de Aptidão Profissional.

#cursos-profissionais
#cp-tat

No jardim de infância de Lajeosa do Dão realizou-se ao longo desta semana uma sensibilização para a higiene oral, desenvolvendo-se um projeto de sensibilização de higiene oral junto das crianças. Construiu-se um painel com várias bocas e sorrisos, acompanhadas com escovas de dentes, apelando, assim para uma correta escovagem dos dentes, assim como a simulação desta lavagem, utilizando as crianças uma escova de dentes verdadeira molhada em água numa das bocas pintadas por elas e envolvida depois numa bolsa de plástico. A culminar esta vivência, vieram hoje as senhoras enfermeiras do Centro de Saúde de Tondela que consolidaram os procedimentos/conhecimentos relativos a uma boa higiene oral e à seleção de alimentos saudáveis e amigos dos dentes.

#lageosa-do-dao
#pre-escolar

No dia 7 de março de 2024, 50 alunos das escolas parceiras do projeto eTwinning "Heritage without borders" participaram num encontro online, no âmbito do projeto. O foco da reunião foi explorar o conceito de património cultural imaterial e equipar os alunos com as ferramentas para apresentá-lo de forma eficaz.

Os alunos fizeram apresentações aos seus pares e apresentaram o património imaterial dos seus países. Os alunos do 11ºA foram uns dignos embaixadores da sua escola e do seu país e apresentaram quatro elementos do património cultural imaterial português com muito empenho e entusiasmo, tendo, inclusive, cantado para os parceiros belgas, polacos e turcos.

#etwinning

No âmbito do projeto eTwinning "Heritage without Borders", dinamizado na turma do 11.º A da Escola Secundária de Molelos, as escolas parceiras criaram, colaborativamente, um calendário sobre Património Imaterial dos vários países envolvidos (Turquia, Bélgica, Portugal e Polónia).

Cliquem no link para visualizarem o nosso calendário! Esperamos que gostem.
https://bit.ly/cultural-heritage-calendar

#etwinning

No âmbito do projeto “Oficina de Olaria”, dinamizado na Escola Secundária de Molelos do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo e apoiado pela Junta de Freguesia de Molelos, teve lugar, no passado dia 20 de fevereiro, um workshop que contou com a presença da Olaria ARTAntiga, dos irmãos Luís e José Lourosa. Neste workshop participaram os alunos inscritos na Oficina, bem como outros membros da comunidade escolar que quiseram associar-se a este evento.

Sob o mote “A moreArte para o Amanhã”, este foi o primeiro de um conjunto de workshops que pretendemos levar a efeito, com a colaboração da Junta de Freguesia e em articulação com todas os Olarias de Molelos.

O workshop insere-se no projeto que visa a valorização do património identitário da freguesia, na qual se insere a Escola Secundária de Molelos, e a articulação entre a escola e a comunidade que a rodeia, fomentando o conhecimento e reforçando a importância que a olaria tem, quer no contexto local, quer nacional e/ou internacional.

Esta sessão incidiu sobre a aprendizagem de algumas técnicas básicas de manuseamento do barro e de criação de pequenas peças decorativas e utilitárias, embora de forma muito rudimentar. Para isso, contou-se com a disponibilidade do oleiro Luís Lourosa que, de um modo muito profissional e entusiasta, envolveu e motivou todos os participantes.

O sucesso evidente deste workshop inspira-nos a prosseguir, dado que proporcionou aos participantes a oportunidade única de experienciar esta arte tão enraizada na nossa cultura local e que nos enche de orgulho!

É nossa convicção que projetos desta natureza promovem o que de melhor se faz na nossa comunidade, estando conscientes que a sobrevivência desta ARTE dependerá não só deste tipo de experiências junto das gerações mais novas, como também da própria abertura e incentivo das Escolas!

Os dinamizadores da oficina,
Manuela Matos, Luís Arede, Isabel Viegas e Paula Tavares Marques

#es-molelos
#atividades

No dia 9 de fevereiro, a turma do 1.º E da Escola Básica de Canas de Santa Maria iniciou as atividades letivas com mais uma pequena leitura inserida no projeto "10 minutos a ler... Que prazer!".

Na impossibilidade de se realizar o tradicional cortejo carnavalesco devido às condições climatéricas, os pequenos ouvintes puderam assistir a uma leitura do texto de Luísa Ducla Soares, O Casamento da Gata. E, porque ler é um prazer, quando se consegue compreender, a exploração da compreensão leitora do texto envolveu um concurso televisivo com recurso ao WordWall.

Mais uma vez, estes pequenos ouvintes destacaram-se pelo empenho, entusiasmo e motivação nos desafios lançados pela docente titular e a docente de educação especial. Parabéns ao 1.º E!

#canas-santa-maria
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