O Agrupamento participou, no passado dia 31 de Janeiro, no Encontro Nacional “Tablets na Educação 2015”, na Universidade de Aveiro, com a apresentação de um Poster, dando visibilidade ao projeto das Bibliotecas já está em curso - "Conhecimento à mão. Cidadania.com TIC".
Ver mais em http://bibliotecasaetcf.blogspot.pt/2015/01/participacao-no-encontro-nacional.html
Arrancou no dia 15 de Janeiro a Ação de Formação "O Tablet e a Web 2.0 na sala de aula".
Esta formação, a decorrer na Biblioteca da Escola Sede, desenvolve-se no âmbito do "Projeto Ideias com Mérito 2014", premiado pela RBE - "Conhecimento à Mão. Cidadania.com TIC".
Mais informações em: http://bibliotecasaetcf.blogspot.pt/2015/01/o-tablet-e-web-20-na-sala-de-aula.html
A Educação para Todos numa Escola Inclusiva, é uma perspetiva hoje amplamente reconhecida, nomeadamente no nosso país. Um marco decisivo no seu reconhecimento ativo foi a Conferência Mundial da Educação para Todos, em 1990, na Tailândia, após a qual a UNESCO (1994) avança com a Declaração de Salamanca onde, para além de redefinir o conceito de Necessidades Educativas Especiais, avança com o conceito de Escola Inclusiva.
Com a noção de Escolas Inclusivas surge a necessidade de desenvolver um projeto coerente, ancorado numa pedagogia centrada na criança, capaz de acolher e educar todas, incluindo aquelas que são gravemente desfavorecidas.
Parte-se, pois, do princípio fundamental de que todos os alunos de uma comunidade educativa devem aprender juntos, na medida do possível, quaisquer que sejam as suas competências e/ou as suas dificuldades.
As crianças com Dificuldades de Aprendizagem Específicas (DAE) são crianças com Necessidades Educativas Especiais que internacionalmente são enquadradas nos serviços de Educação Especial, tendo deste modo direito a programas educacionais individualizados que refletem as suas características e necessidades.
No entanto, este não parece ser o caso no nosso país, onde a legislação não contempla esta categoria e, em consequência, as crianças que têm DAE são ignoradas, ficando frequentemente entregues a um insucesso escolar total que não é combatido por uma escola que quer ser Inclusiva.
Com a preocupação de contribuir para a compreensão das DAE, ao longo da nossa comunicação iremos procurar abordar alguns aspetos gerais relacionados com este tipo de população com Necessidades Educativas Especiais, bem como a algumas referências no que diz respeito à intervenção.
A presente comunicação pretende assim ser mais um contributo para que se concretize um direito das crianças com DAE, que é o de terem acesso às escolas regulares que se adequam a elas e que vão ao encontro das suas necessidades através de uma pedagogia centrada nas crianças.
Preletor: Prof. Dr. Vítor Cruz
Licenciado em Educação Especial e Reabilitação, mestre em Educação Especial e doutorado na especialidade de Educação Especial e Reabilitação. Professor Auxiliar do Departamento de Educação e Humanidades da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa. Consultor para a área das Dificuldades de Aprendizagem no Centro para as Perturbações do Desenvolvimento PIN (Progresso Infantil).
Data: 22 de novembro de 2014
Horário: das 10:00 às 12:30 e das 14:00 às 16:30
Local: Auditório Municipal de Tondela
Público-alvo: Docentes, Psicólogos e outros técnicos.
Dinamização: Grupo disciplinas de educação especial do agrupamento de escolas de Tondela Cândido de Figueiredo
Inscrições online até 17 de novembro de 2014 (clique aqui para inscrição)
Valor da inscrição: 5 Euros
Modalidades de pagamento:
Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo
Rua António Quadros n.º 9, 3460-521 Tondela
Nota: As inscrições serão aceites por ordem de chegada, limitadas à capacidade do auditório (150 lugares) e apenas serão validadas após pagamento e envio/entrega do respetivo comprovativo, com nome completo e contacto, através do e-mail aetondela.tesouraria@gmail ou através dos CTT para a morada acima referida. O recibo será entregue no dia do seminário.
As bibliotecas do AETCF promovem, ao longo do mês, um conjunto de iniciativas no âmbito da Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar.
LISTA GRADUADA DE AVALIAÇÃO CURRICULAR E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
Técnicas de Multimédia e Projeto e Produção Multimédia
O Agrupamento participou nos dias 25 e 26 de setembro no Parque de Exposições de Aveiro, na Mostra do Prémio Fundação Ilídio Pinho «Ciência na Escola» - 11.ª edição.
No dia 25, decorreu a inauguração oficial com a presença de Suas Excelências o Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário e o Secretário de Estado da Inovação, Investimento e Competitividade.
O Agrupamento vai participar na Mostra do Prémio Fundação Ilídio Pinho «Ciência na Escola» - 11.ª edição, a realizar nos próximos dias 25 e 26 de setembro no Parque de Exposições de Aveiro.
O Clube do Ambiente da Escola Secundária de Molelos com o Projeto “Biodiversidade em Molelos”é um dos seis finalistas da edição 2013-2014 do Projeto 80.
De acordo com o Regulamento do Projeto 80, o vencedor será conhecido no final de setembro, em data e local a definir, na cerimónia de entrega de prémios do Green Project Awards.
O Projeto 80 é um programa, de âmbito nacional, de dinamização do movimento associativo nas Escolas que procura promover a educação para a sustentabilidade, empreendedorismo e cidadania democrática. É uma iniciativa conjunta da Agência Portuguesa do Ambiente, da Direção Geral de Educação, do Instituto Português do Desporto e Juventude, da Quercus e do Green Project Awards.
PARABÉNS AO CLUBE
O Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo foi um dos 20 agrupamentos selecionados a nível nacional para a 2ª fase do Projeto E.M.A. - Estímulo à Melhoria das Aprendizagens promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian. Este projeto tem como objetivo incentivar o aparecimento, o desenvolvimento e a divulgação de projetos inovadores, de qualidade, promovidos por Agrupamentos de Escolas/ Escolas públicas não agrupadas, que fomentem o sucesso dos alunos através da sua participação em atividades devidamente estruturadas e realizadas em parceria com entidades externas à comunidade escolar.
Esta iniciativa visa estimular a apresentação de propostas de intervenção que, para além de refletirem a ligação à comunidade e a entidades e instituições públicas e/ou privadas, bem como a outras escolas, facilitem as aprendizagens nas áreas disciplinares, fomentem a criatividade e o empreendedorismo dos alunos e desenvolvam competências de formação escolar, profissional e pessoal, conducentes à promoção da qualidade educativa.
O Agrupamento de escolas de Tondela Cândido de Figueiredo participou com várias turmas do 7º e 8º ano no concurso “SCRATCH CHALLENGE – imaginar, aprender e partilhar”.
“SCRATCH CHALLENGE – imaginar, aprender e partilhar” é um concurso de programação, promovido pelo Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (CCTIC-ESE/IPS) através do seu projeto EduScratch e da Associação Nacional de Professores de Informática (ANPRI), em parceria com o projeto SeguraNet do Ministério da Educação e Ciência.
A equipa "Anni" composta pelos aluno André Rodrigues e Nicole Pocepicky ficaram classificados em 2º lugar na categoria do Terceiro Ciclo do Ensino Básico.
Parabéns a todos os alunos que participaram pois todos contribuiram, de forma direta ou indireta, para este resultado.
Mais informações em: http://projectos.ese.ips.pt/scratchchallenge/
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