Decorreu no dia 20 de novembro o primeiro encontro online entre algumas escolas dos vários países que estão a colaborar com as turmas do 4.ºJ (EB da Lajeosa do Dão) e do 4.ºI (EB de Tonda) no projeto eTwinning “Eco-Heroes in Action!”. Este primeiro encontro internacional reflete a importância da língua inglesa como língua de comunicação entre as diversas escolas e surge na sequência de uma série de atividades propostas para irem sendo desenvolvidas ao longo do ano letivo. Mais tarefas e aventuras irão surgir para que os nossos eco-heróis reconheçam formas eficazes de proteger a natureza!

Na Escola EB Dr. Carlos Mota Pinto, Lajeosa do Dão, os alunos do 5º H e 6º H, abrilhantaram
o átrio da escola, com uma exposição verdadeiramente especial, dedicada à celebração do S.
Martinho.
A exposição, integrante do projeto Mosaico D’Aprendizagem – Conexões e Saberes, refletiu
o empenho e o talento dos alunos, que consolidaram conhecimentos adquiridos na disciplina
de Educação Tecnológica.
Este evento não apenas enriqueceu o ambiente escolar, mas também promoveu a
valorização das nossas raízes culturais, estimulando o espírito de comunidade.
Os alunos demonstraram que, por meio da criatividade e do trabalho colaborativo, é
possível transformar o espaço escolar num palco de aprendizagem, cultura e convivência.
Vale destacar a importante participação da professora Salette Silva responsável pela
disciplina, cuja orientação foi fundamental para o sucesso da atividade. Alem disso, a iniciativa
foi articulada com a Biblioteca Escolar, enriquecendo ainda mais essa experiência de
integração e aprendizagem.
Prof. Salette Silva

No coração das nossas escolas, uma magia especial tomou conta do átrio do
Pavilhão A da Escola Secundária de Molelos e da Escola EB DR. Carlos Mota Pinto, na Lajeosa
do Dão, inspirada pelo tema “Halloween”, as exposições encantaram e assustaram de forma
criativa, convidando toda a comunidade escolar a mergulhar numa atmosfera de mistério,
cores vibrantes e elementos tradicionais da celebração.
Esta iniciativa faz parte do Projeto Mosaico D’Aprendizagem- Espaço de Conexões
e Saberes, promovendo criatividade e trabalho colaborativo entre alunos. A Mostra foi criada
pela nossa dedicada docente Salette Silva, em articulação com a disciplina de Educação
Tecnológica e Biblioteca Escolar, unindo inovação, inclusão e cultura.
Através das exposições, os alunos Exploraram técnicas artísticas, desenvolveram o
seu potencial criativo.
Que esta mostra inspire a valorização da arte, cultura e criatividade, promovendo
ambientes acolhedores, inclusivos e repletos de magia.
Prof. Salette Silva

Os projetos eTwinning "Cuéntame cómo fue", dinamizado pela professora Patrícia Fernandes com a turma 10ºCPTAT, e "Global Wardrobe", dinamizado pela professora Elisabete Costa com a turma 3.° B da EB de Tondela, foram reconhecidos com o Selo Nacional de Qualidade eTwinning 2025.

Foi assinado um acordo de parceria entre a Universidade de Aveiro e o nosso agrupamento, a fim de proporcionar aos nossos alunos do ensino secundário a oportunidade de se candidatarem à BOLSA no âmbito do PROGRAMA IMPULSO JOVENS CTEAM, designadamente , ao Programa ACADEMIA DE VERÃO, o qual irá ser frequentado por dois alunos do 11ºano da ESCOLA SECUNDARIA DE MOLELOS.

No âmbito, do projeto “Escola Electrão” os alunos, Benedita, Francisco e Henrique da turma do 5º B, participaram no concurso “Repórter Electrão”, 2.º desafio cujo tema foi, “Vamos Reciclar”. O trabalho resultou da coordenação entre os docentes de Português e CD, com a colaboração dos professores de TIC, EV, ET e CN. Este desafio mereceu o 1º prémio sendo assim vencedor na categoria do 2 º Ciclo.

O júri do concurso, “parabenizou” o trabalho pela forma como os alunos supracitados conseguiram transmitir de forma completa os conteúdos propostos sobre o tema. Parabéns a toda a equipa envolvida no projeto.

No âmbito do projeto interdisciplinar, a turma B, do 5º ano, participou no concurso “Repórter Electrão - 3º Desafio cujo tema é “Construir Um Planeta Mais Sustentável com os 5R’s”.

Uma das atividades desenvolvidas foi a interpretação de um poema alusivo ao tema, da autoria dos alunos. O trabalho resultou da articulação das disciplinas de Português (Maria do Carmo), Cidadania e Desenvolvimento (Irene Oliveira), Educação Musical (Cristina Cardoso) e TIC (Hugo Silva).
Dada a dedicação e toda a originalidade da turma no trabalho, acrescem os parabéns de todos os dinamizadores do projeto.

No âmbito da disciplina de Inglês do 1.º ciclo, os alunos do 3.º ano foram convidados a realizar troca de mensagens, cartas e postais, ao longo deste ano letivo, entre as diferentes escolas do agrupamento.

Este projeto, além do entretenimento inerente, revelou-se uma forma de promover o desenvolvimento pessoal, linguístico e cultural de cada aluno. Esta atividade impulsionou a partilha da realidade de cada um e ajudou a desenvolver a escrita e comunicação na disciplina de Inglês. Os alunos aderiram com entusiasmo tanto na elaboração das mensagens quanto na leitura da correspondência recebida. A atividade foi um êxito! Good job, students!