A biblioteca escolar foi novamente palco de uma partilha de leituras entre
ciclos, com a apresentação de poemas, adivinhas e histórias.
No passado dia 5 de maio, pelas 14h00, a biblioteca da escola Cândido de
Figueiredo, transformou-se num espaço de partilha literária. Os alunos do 6.º A
organizaram uma mini tertúlia, tendo como convidados especiais os colegas do
3.ºC.
O evento foi inspirado na obra de Maria Alberta Menéres, autora que serviu de
mote para os alunos da turma explorarem a sua veia poética. Durante a
sessão, foram declamados poemas originais como a "Canção do hambúrguer",
"Uma canção para fazer bolachas de limão" e a "Canção para fazer uma
pizza", que divertiram a plateia.
A viagem continuou com a leitura de histórias marcantes: “A história de um
gato e de um rato que se tornaram amigos”, de Luís Sepúlveda, o conto “As
fadas” e o poema “Os dois irmãos”, de Maria Alberta Menéres. Houve ainda
espaço para um momento de interação com a apresentação de várias
adivinhas.
Para encerrar a tarde da melhor forma, foi oferecido aos alunos do 3.ºC um
lanche, um gesto que selou o convívio entre os dois ciclos. O balanço final não
podia ser mais positivo: tanto os organizadores como os convidados saíram
desta atividade com um enorme sorriso no rosto.

#pais-ee

No âmbito do Projeto Mosaico D’Aprendizagem – Espaço de Conexões e Saberes e em
articulação com a Biblioteca Escolar, encontra-se patente à Comunidade Educativa, no
hall principal da Escola EB Dr. Carlos Mota Pinto, uma exposição alusiva ao 25 de
Abril, dinamizada pela docente Salette Silva.
A presente iniciativa teve como principais objetivos:
 Promover o conhecimento histórico sobre o 25 de Abril de 1974;
 Sensibilizar os alunos para os valores da liberdade, democracia e paz;
 Desenvolver o sentido crítico e a consciência cívica dos alunos;
 Valorizar a participação ativa dos alunos na construção de trabalhos alusivos a
datas comemorativas;
 Fomentar a criatividade e a expressão artística através da elaboração de
materiais expositivos;
 Reforçar o sentido de pertença à comunidade educativa.
A exposição apresenta diversos trabalhos de grande impacto visual e simbólico.
Destacam-se dois cartazes de grandes dimensões com as mensagens: “A Liberdade
Passou pela Lajeosa” e “Liberdade, Democracia, Paz”, que evidenciam os valores
fundamentais associados à Revolução de Abril.
Encontra-se igualmente representado um mapa de Portugal com a inscrição do Hino
Nacional, bem como outro elemento expositivo com a canção “Grândola, Vila Morena”,
símbolos marcantes da identidade e da história do país.
A exposição integra ainda a representação de um soldado sobre um tanque de guerra
gigante, acompanhada de vários tanques de tamanhos diversificados evocando o
contexto histórico da revolução.
Para além destes elementos, destacam-se dois arranjos de cravos, elaborados pelos
alunos, de grande qualidade estética, simbolizando a Revolução dos Cravos e o espírito
de liberdade associado ao 25 de Abril.
Conclusão:
A exposição revelou-se de elevada pertinência pedagógica e cultural, permitindo à

comunidade educativa contactar de forma visual e significativa com um dos momentos
mais importantes da história de Portugal. A participação dos alunos contribuiu para o
enriquecimento da atividade, evidenciando empenho, criatividade e sentido de
responsabilidade.
A iniciativa constitui, assim, um importante contributo para a promoção de valores
cívicos e para a valorização da memória histórica no contexto escolar.

A Docente
Salette Silva

No âmbito do Projeto “Mosaico D’Aprendizagem – Espaço de Conexões e Saberes”,
e em estreita articulação com a Biblioteca Escolar, a docente da disciplina de Educação
Tecnológica, Professora Salette Silva, dinamizou um conjunto diversificado de
atividades dirigidas aos alunos do 5.º, 6.º, 8.º e 9.º ano, promovendo experiências
educativas enriquecedoras, criativas e altamente participativas.

Workshop – Construção de Corações e Máscaras

O workshop, realizado na Biblioteca Escolar, constituiu um espaço privilegiado de
expressão artística e partilha, desafiando os alunos a explorar a criatividade através da
técnica da dobragem de papel. Desta experiência resultaram corações coloridos e
personalizados, bem como máscaras alusivas ao Carnaval, concebidas com imaginação, rigor e sensibilidade estética.
Esta atividade revelou-se particularmente significativa, permitindo:
 Desenvolver competências artísticas, técnicas e manuais, essenciais à formação
integral dos alunos;
 Estimular a imaginação, a criatividade e o sentido estético;
 Promover a concentração, o cuidado, a persistência e a atenção ao detalhe na
execução de trabalhos minuciosos;
 Fomentar o espírito de entreajuda, o convívio saudável e a cooperação entre
pares.

Os trabalhos finais destacaram-se pela sua qualidade, originalidade e expressividade,
refletindo o empenho e a dedicação demonstrados pelos alunos ao longo de todo o
processo. A atividade proporcionou momentos de aprendizagem ativa e significativa,
despertando nos participantes um legítimo sentimento de orgulho nas suas criações e
reforçando a motivação para futuras experiências práticas e colaborativas.
A Docente: Salette Silva

O Concurso de Coroas de Natal 2025, promovido, organizado e dinamizado pelo
Projeto Mosaico D’Aprendizagem – Espaço de Conexões e Saberes, no âmbito da
disciplina de Educação Tecnológica e em estreita articulação com a Biblioteca
Escolar, constituiu um momento de valorização da criatividade, do empenho e do
talento dos alunos.
A iniciativa envolveu os alunos das turmas 5.º H, 6.º H e 7.º D, que aceitaram o desafio de criar coroas de Natal com materiais recicláveis, dando origem a trabalhos originais e inovadores. Cada criação refletiu imaginação, dedicação e consciência ambiental, demonstrando que a criatividade pode caminhar lado a lado com a sustentabilidade.
A sessão final decorreu na Biblioteca Escolar, no dia 5 de fevereiro, onde a docente da disciplina de Educação Tecnológica, Salette Silva proferiu um discurso dirigido aos alunos, na presença de professores e funcionários, salientando o empenho demonstrado ao longo de todo o processo e a importância de práticas criativas e ambientalmente responsáveis.
Durante a sessão, realizou-se a entrega dos prémios aos alunos vencedores, 1º.
Vencedor, Simão Costa Coimbra, (5ºH) 2º. Vencedor Gabriela Campos Querido
(7ºD) e o 3º. Vencedor Mariana Fernandes Loureiro (5ºH) - bem como a atribuição
de certificados de participação a todos os alunos envolvidos, como forma de
reconhecimento do trabalho desenvolvido.
Esta atividade teve como objetivos estimular a criatividade e a expressão artística,
sensibilizar os alunos para a importância da sustentabilidade e demonstrar que é
possível celebrar o Natal de forma ecológica, promovendo a reutilização de materiais e a redução do desperdício.
Aos alunos que não subiram ao pódio nesta edição, a docente deixou uma mensagem de incentivo, reforçando que todas as participações foram valiosas e contribuíram para o sucesso do concurso, sendo cada experiência uma oportunidade de aprendizagem e crescimento.
Por fim, foi deixado um agradecimento especial aos pais / encarregados de educação e Biblioteca Escolar cujo apoio foi fundamental para a concretização desta iniciativa.
Parabéns a todos os alunos participantes e que este espírito criativo e sustentável
perdure ao longo de todo o ano letivo.
A docente: Salette Silva

Concurso “Coroas de Natal 2025”, promovido,
organizado e Dinamizado pelo Projeto Mosaico
D’Aprendizagem – Espaço de Conexões e Saberes e no âmbito
da disciplina de Educação Tecnológica em articulação com a
Biblioteca Escolar, irá decorrer entre os dias 15 de dezembro
2025 a 15 de janeiro de 2026 na Escola EB, Dr. Carlos Mota
Pinto- Lajeosa do Dão uma exposição inédita de coroas de
Natal, confecionadas com materiais reciclados e
reaproveitados.
Esta atividade tem como objetivo, estimular a
criatividade e a expressão artística, dos alunos, ao mesmo
tempo que consciencializa sobre a importância da
sustentabilidade. Pretende-se demonstrar que é possível
decorar e celebrar o Natal de forma ecológica, reduzindo o
desperdício e promovendo a reutilização de materiais,
incentivando práticas mais conscientes e amigas do ambiente.

Docente: Maria de La Salette Silva

Concurso “Coroas de Natal 2025”, promovido,
organizado e Dinamizado pelo Projeto Mosaico
D’Aprendizagem – Espaço de Conexões e Saberes e no âmbito
da disciplina de Educação Tecnológica em articulação com a
Biblioteca Escolar, irá decorrer entre os dias 15 de dezembro
2025 a 15 de janeiro de 2026 na Escola EB, Dr. Carlos Mota
Pinto- Lajeosa do Dão uma exposição inédita de coroas de
Natal, confecionadas com materiais reciclados e
reaproveitados.
Esta atividade tem como objetivo, estimular a
criatividade e a expressão artística, dos alunos, ao mesmo
tempo que consciencializa sobre a importância da
sustentabilidade. Pretende-se demonstrar que é possível
decorar e celebrar o Natal de forma ecológica, reduzindo o
desperdício e promovendo a reutilização de materiais,
incentivando práticas mais conscientes e amigas do ambiente.

Docente: Maria de La Salette Silva

Na disciplina de Educação Tecnológica e em articulação com a Biblioteca Escolar
os alunos do 5ºH; 6ºH e 7ºD participaram de um Workshop alusivo à temática” Como
usar o papelão de forma sustentável no Natal”.
Este evento decorreu na Biblioteca Escolar e teve como objetivo promover a
consciência ambiental entre alunos, incentivando a práticas ecológicas no período
natalino, contribuindo para a preservação do meio ambiente e preparando-os para atuar
de forma consistente na comunidade.
Durante o Workshop os alunos tiveram a oportunidade de aprender técnicas de
reciclagem, criar decorações natalinas sustentáveis e entender a importância de reduzir o
desperdício de recursos durante as festas.
Este evento reforça o compromisso da escola com a educação ambiental e a
promoção de ações concretas em prol de um Natal sustentável.
Professora Salette Silva

Neste período festivo, a nossa escola foi transformado num verdadeiro palco de
magia e criatividade, celebrando o espírito natalício de uma forma única e especial.
A decoração Natalícia, que encheu o átrio principal de cores, luzes e alegria, é o
resultado do esforço e talento dos nossos alunos do 5ºH; 6ºH e 7º D, que criaram
trabalhos incríveis em papelão em articulação com a Biblioteca Escolar. Destaca-se
também uma magnífica lareira, confecionada com materiais recicláveis, que trouxe
calor e aconchego ao ambiente, assim como uma belíssima árvore de Natal decorada
pelos alunos é mais que uma simples ornamentação; ela representa a união da
comunidade escolar em torno de uma celebração que valoriza o amor ao próximo e a
esperança de um mundo melhor.
Durante o processo de decoração, os alunos aprenderam sobre o significado do
Natal, fortalecendo seus laços afetivos e culturais.
Destaca-se similarmente um conjunto de renas inéditas, deslumbrantes e de
tamanhos variados, cuidadosamente produzidas pelos alunos do 8º D, foi uma atividade
enriquecedora e participativa promovida e dinamizada pelo Projeto Mosaico
D’Aprendizagem- Conexões e Saberes. Este trabalho representou horas de empenho,
criatividade e paixão, resultando em renas verdadeiramente incríveis e fantásticas que
encantaram os encarregados de educação e os restantes alunos. Um orgulho para todos
que participaram nesta atividade.
A temática Natalícia foi explorada de forma inovadora na Disciplina de Educação
Tecnológica, onde os alunos desenvolveram diversos trabalhos relacionados ao Natal.
Encontra-se patente também um belíssimo trenó conduzido por um extraordinário
Pai Natal, além de outros elementos ornamentais, que enriqueceram a decoração da
escola. Cada peça reflete a criatividade e a dedicação dos alunos, que demonstraram o
verdadeiro espírito de solidariedade e esperança nesta época especial.

O átrio da escola adornado de forma artística e inédita tornou-se um espaço mágico
que convidou à contemplação e ao sentimento de união. Agradecemos também aos
encarregados de educação pelo apoio e colaboração.
Esta iniciativa foi possível graças à incansável dedicação da professora Salette Silva,
ao seu empenho e presença constante ao lado dos alunos, tendo sido fundamental para
que tudo tivesse sucesso.

Professora Salette Silva